moa美術館児童作品展 2013 広島 安芸区

「出雲大社」
金本　悠亮　矢野南小　6年

MOA美術館児童作品展　MOA奨励賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
6年生になって歴史の勉強を始め、昔の人が建てた建物が気になっていたのでかこうと決めていました。電気や機械がない時代で昔の人が知恵を出してすばらしい物をつくっていたからです。
どんな建物がおもしろいのか、どのように決めればいいのかなやんでいました。出雲大社の見学に行った時、石だたみや柱の色、太さ、屋根のかわらなどすごいと思いかいてみようと思いました。バランスがくずれやすく遠近法の出しにくい絵は初めてでした。それでもがんばってかいたので、今までで最高の絵が完成しました。うれしかったです。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
どんな作品にするか、自分でこだわりをもって決めていました。
学校で学んでいる歴史が、良い刺激になったようです。
分からない事や色の作り方等でよく聞いてアレンジしていたようです。
とてもよくがんばって作品に取り組み出来上がった時には本当にうれしそうでした。

「山口のじいちゃん家」
森脇　隆太　矢野南小　6年

MOA美術館児童作品展　市長賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
じいちゃん家には年に2回ぐらい帰ります。
ぼくは「じいちゃん家」の雰囲気や庭などが大好きなので描こうと思いました。庭で花火をしたり畑のスイカを収穫したり、家の中ではいとこと探検的な遊びをしたりした事を思い出しながら描きました。工夫した所は、かわらに太陽が当っている所とそうでない所の色の変化です。窓のすけている感じや人と車をバランスよく描く事が難しかったです。完成してみて、自分なりにはいつもの「じいちゃん家」が再現出来たと思います。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
まず何を描くのか決める時、迷いなく「じいちゃん家」と決めていたようです。
いざ描いてみると難しかったようで、描いては消しの繰り返しでしたが出来上がったのを見るとまさに「山口のじいちゃん家」でした。

「うんどうかい」
正田　七海　畑賀小　1年

MOA美術館児童作品展　広島市教育長賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
しょうがっこうで、はじめてのうんどうかいがとてもたのしかったです。その中でもおどりが一ばんたのしかったので、えをかきました。ポンポンをふるところがわたしのおきにいりです。てをふるとポンポンがゆれてきれいなところをみてください。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
人物を元気よく、大きく、よく描いているなと思いました。

「ふしぎな国のひ行船」
大森　俊輔　みどり坂小　2年

MOA美術館児童作品展　広島県教育委員会賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
ふしぎな絵をかくのがすきなだからこの絵をかきました。どんな絵にしようかとかんがえるのがむずかしかったです。明るくて楽しい気もちになるようにたくさんの色をつかいました。
今どは、ふしぎな国の車の絵をかいてみたいです。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
よく ふしぎな絵を描いていましたが、鉛筆画ばかりで、絵の具で塗るのは初めてだったので大変そうでした。下書きから 完成まで10日くらいかかりましたが、想像しながら楽しそうに描いていました。

「ファームランドのやぎ」
山田　春華　矢野小　4年

MOA美術館児童作品展　安芸区長賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
ファームランドへ行っていろいろな動物がいたけど、やぎが一番かわいかったです。そのやぎは、子やぎで真っ白なふわふわな毛、くりくりの丸い目で私を見ていたからとてもかわいいなと思いました。えんぴつの下書きは、楽しかったけど絵の具をぬるのが大変でした。やぎの毛がとてもむずかしかったです。でも、できた時はうれしかったです。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
動物のふれ合いや絵を描く事が好きなので、楽しそうに取り組んでいました。
目や耳の中など、細かくて分からない部分があれば、図鑑で調べて「こんなふうになってるんだなぁ」と関心しつつ、ワクワクしながら夢中になって描いていた様子でした。

「世界平和」
北原　拓真　畑賀小　6年

MOA美術館児童作品展　MOA奨励賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
「今も戦争が起こっている国がある。」という話題をテレビで見ました。日本人がぎ牲になることもあります。ぼくは、1945年広島に原子爆弾が投下されたということもあり世界平和を願う気持ちで、この作品を書きました。
小学生最後なので、今まで以上に心をこめて作品を書きました。この度、このようなすばらしい賞が頂けて大変うれしく思います。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
夏休みに入り、ほとんど毎日5枚ずつ練習していました。
一筆一筆集中して書いていたので一枚書き終わると疲れた様子でふり返っていました。
何度も練習し、思いを込めて作品にうちこんでいたので仕上がった作品に満足したようです。
この受賞を励みにいろいろな事に頑張ってほしいと思っています。

「夜の星空」
羽山　綾香　矢野西小　5年

MOA美術館児童作品展　広島市長賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
わたしは「星」という字が好きなので、どうしても書きたいと思っていました。この作品をかこうと思った理由は、夏の夜はきれいな星空が見えることを知っていたので「夏らしいし、これにしよう。」と思ったからです。
苦労したところは、「の」バランスです。「の」は全体的にバランスがとりにくくて大変でした。だけど何度も書いているうちに納得できる作品になりました。今度もこの賞をとるようにがんばりたいです。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
限られた練習時間でしたが「星」という字を書きたいと意欲的に取り組んでおりました。
一字一字バランスが難しいと苦戦しながらも本人が納得できる作品になったようでした。
この度はこのようなすばらしい賞をいただきありがとうございました。
これを励みに、これからもいろいろな作品にチャレンジしてほしいと思います。

「金魚」
平岡　雛　船越小　4年

MOA美術館児童作品展　広島市教育長賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
この作品を書こうと思ったのは「金魚」と言う字が、むずかしそうで、ちょうせんしてみたかったからです。書く時は、気持ちを集中させて一文字一文字一生けん命書きました。バランスをとる事がむすかしかったです。でも、何まいも何まいも書いていると、だんだんコツがつかめて書くのが楽しくなって来ました。工夫した所は、筆の強弱です。一つの字の中にも力強く書く所と細めに書くと所を使い分けるのを。工夫しました。完成した作品は自分でもなっとくした一まいでした。これからも一生けん命がんばります。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
一筆一筆、丁寧に書き、止め払いなど、自分の納得いくように、筆のもっていきかたを練習していました。
全体のバランスがなかなか上手く出来ず、コツをつかむまで書いていました。

「山」
北原　静貴　畑賀小　2年

MOA美術館児童作品展　広島県教育委員会賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
今年は漢字を書こうと思ったので、画数が少なくてかっこいい「山」にしました。止める所、出す所を意識して、楽しい気持ちで書きました。完成したらうれしかったです。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
夏休みはほとんど毎日10枚ずつ書きました。一画ずつをとてもていねいに書いていたのでどっしりした大きな「山」が仕上がったように思います。
すばらしい賞が頂けて、本人とともに大変うれしく思っています。
書くことがますます楽しくなっているようです。

「つ」
近藤　美香　中野小　1年

MOA美術館児童作品展　安芸区長賞作品　感想文

★この作品をかこうと思った理由はなんですか？
わたしは、しゅうじがだいすきです。はじめは、すみのりょうがすくなくてかすれたりおおくてはんしがやぶれました。
「つ」のじのはらうところがなかなかうまくできずむずかしかったです。しょうをとれてとてもうれしいです。これからもがんばります。

★ご家族からみて、この作品に取り組んだ様子をお聞かせください。
四歳より書き方教室へ通わせていますが、習字に取り組んだのは今回が初めてです。
思うように筆が運べなかったり、半紙に散った墨が気になったりと、色々苦戦していましたが、最終的には納得いく作品ができて本人も満足していました。賞を頂いた事で自信がつき、今後の励みになればと思います。